Objetivos
Desde la ruta: Configurar curso económico / Objetivos, se accede a la pantalla “Objetivos”. En ella, se informa de los objetivos definidos por el centro en su proyecto institucional para el ejercicio económico actual, además de aquellos predeterminados desde la Consejería.
En esta pantalla, para añadir un objetivo nuevo se pulsa sobre el botón “Añadir”.
Desde la pantalla “Nuevo objetivo”, se especificará un “Código” numérico par el objetivo, una “Descripción corta” y otra “Descripción larga” y la “Memoria” explicativa del mismo. Después, se pulsa en “Aceptar” y el nuevo objetivo se añadirá a los que ya aparecían en la pantalla “Objetivos”.
Ejemplo:
Para cada una de los códigos contenidas en el árbol, se dispone de las siguientes opciones:
- Detalle: se accede a la pantalla “Detalle del objetivo”. En ella, se presentan los mismos datos que aparecen en el caso de dar de alta un nuevo objetivo, pero con los campos rellenos.
2. Ver apuntes: se accede a la pantalla “Gastos por objetivos”. En ella, se muestra el listado de apuntes asociados al objetivo que interesa para el año económico actual.
- Borrar: aparecerá habilitada únicamente para los Objetivos definidos por el centro.
Desde la pantalla “Objetivos”, en la parte superior derecha, aparece una opción denominada “Presupuesto”. Si se pulsa, se accede a la pantalla “Presupuesto de gastos por objetivos” en la que se presenta un resumen de las cantidades presupuestadas para los objetivos del centro.
Inicialmente, las cantidades presupuestadas aparecerán a cero si aún no se ha elaborado el Presupuesto Oficial del centro, o bien si un Objetivo en concreto NO ha sido presupuestado.
Ejemplo: Ejercicio 2021
Si se desea ver más datos sobre el presupuesto de un Objetivo, se pulsa sobre la imagen 
que aparece a la izquierda de cada línea de programas y se desplegará información relativa a lo presupuestado por Objetivo y Programas:
Todavía será posible descender aún un nivel más en el detalle del presupuesto y conocer el presupuesto por Objetivo, Programas y Cuentas:
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